lunes, 5 de junio de 2017

El día del experto

Como ya hemos comentado en clase, vamos a embarcarnos en una nueva actividad. Pretendo que mejoréis tanto en la creación de presentaciones como en la parte de la presentación oral.
El tema será libre para que os sintáis más cómodos, ya que se supone que domináis el tema del que vais a hablar.
El trabajo se podrá realizar por parejas.
CONSEJOS BÁSICOS
A continuación, os dejo algunos consejos esenciales, tanto para la preparación de la presentación de diapositivas, como para la exposición oral. Más abajo podréis ampliarlos con más información:
  1. Delimita claramente el tema que vas a exponer.
  2. Busca información y selecciona lo más importante.
  3. Estructura la presentación con un esquema simple de introducción, desarrollo y conclusión.
  4. Usa poco texto en las diapositivas y acompáñalo con imágenes divertidas, impactantes...
  5. Ponte en el lugar de tu público para evitar soltar un tostón:
    1. Intenta dirigirte a la audiencia.
    2. Habla alto y claro, con oraciones sencillas.
    3. Haz pausas y  usa un buen lenguaje gestual (no te quedes quieto o con los brazos cruzados o las manos en los bolsillos: sujeta un boli o algún objeto para mantener las manos ocupadas).
  6. Arriesga, intenta ser creativo, sorprende: ¡Si haces siempre lo mismo, los resultados serán sirempre los mismos!
  7. Los Powerpoint están bien si se saben utilizar, pero prueba otras alternativas: Mural.ly (la herramienta vista en clase), Sliderocket, Prezi...
CONSEJOS PARA LA EXPOSICIÓN ORAL Y ENFRENTARSE A NUESTRA AUDIENCIA



Algunos enlaces interesantes

AHORA ALGUNOS CONSEJOS MÁS PARA LA PREPARACIÓN DE LA PRESENTACIÓN




lunes, 8 de mayo de 2017

El texto expositivo. Encuestas sobre temas de interés

Como recordaréis, hemos estudiado el texto expositivo realizando un pequeño trabajo de investigación.
  1. Cada uno eligió un tema de su interés para, a continuación, crear un formulario para una encuesta.
  2. El segundo paso era encuestar a cuantos incautos encontráramos y se prestaran a ser entrevistados.
  3. A continuación, debíamos obtener los porcentajes y crear la infografía.
  4. Finalmente, debíamos comentar qué aspectos de los resultados resultaban sorprendentes y cuáles esperables.

Aquí os dejo vuestros trabajos.





Más investigaciones:

Proyecto Gloria Fuertes. Parte 4 (festival poético y visita de Ruma Barbero)

En esta entrada seguimos con las actividades relacionadas con el proyecto sobre la poesía en homenaje a Gloria Fuertes que hemos realizado durante el segundo trimestre. 

Festival poético en Lugo de Llanera
Como ya sabéis, el pasado 27 de abril seguimos celebrando el Día del Libro, en esta ocasión, en un festival poético celebrado en Lugo de Llanera al que fuimos invitados para leer nuestras creaciones basadas en la poesía de Gloria Fuertes. La velada fue amenizada por el grupo Bermejo Calderón, que versionó poemas musicados que emocionaron a todos los asistentes.



Visita de Ruma Barbero
Al día siguiente, tuvimos la suerte de poder tener una "master class" con Ruma Barbero, uno de los dibujantes asturianos más reputados. Fuimos los únicos del insti en poder disfrutar de sus dibujos gracias a que supo que habíais realizado una exposición con vuestros poemas ilustrados. Espero que gracias a él podáis hacerlo incluso mejor la próxima vez.
Os dejo las imágenes y el vídeo realizado por la profesora Isabel Rivera y que podéis ver también en el blog de extraescolares pinchando en la imagen





sábado, 22 de abril de 2017

Proyecto Gloria Fuertes. Parte 3 (en la Casa de Cultura de Llanera)

Al conocer nuestro proyecto sobre Gloria Fuertes, el Ayuntamiento de Posada de Llanera se puso en contacto con nosotros para que colaboráramos. En el centro, conocíamos la intención de la Concejalía de Cultura de programar actos para Celebrar el Día del Libro que rendirían homenaje a la genial Gloria Fuertes aprovechando su visita a la localidad en el año 1995. Así pues, decidimos que no había mejor manera que estudiar la poesía de 2º de ESO, rindiéndole también nosotros un pequeño homenaje.
De esta manera, la Concejalía nos invitó a participar en la presentación del programa del Día del Libro y el pasado lunes 17 a las 18:00 en la Casa de Cultura. Una representación de los alumnos de 2º de ESO, se reunió con el alcalde, Alfredo, el concejal de cultura, y otros alumnos de colegios de lazona y laAsociación 50 y más para leer poemas. Nuestros alumnos, por supuesto, leyeron los poemas creados semanas atrás intentando imitar el estilo de Gloria Fuertes.
Os dejo el testimonio gráfico.

Homenaje a Gloria Fuertes on PhotoPeach

De todas formas, la cosa no acaba ahí, ya que también participaremos en un recital poético que se celebrará el próximo jueves 27 en la Casa de Cultura de Lugo de Llanera.

Proyecto Gloria Fuertes. Parte 2 (batalla de poetas)

La batalla en diferido


Como segunda parte del proyecto, tras la creación de los poemas, naturalmente había que recitarlos delante de los compañeros. Aunque los ensayos habían ido bien, los nervios hicieron acto de presencia el día de la puesta en escena. Aun así, todos lo hicisteis estupendamente.

viernes, 10 de marzo de 2017

Proyecto Gloria Fuertes. Parte 1 (presentación)


Durante las próximas sesiones, vamos a estudiar la poesía y todos sus recursos. Ya sabéis que cuando estudiamos algo, siempre quiero que demostréis lo aprendido con un producto final. En este caso, vamos a crear un poema para presentarlo a un concurso en clase que ahora está muy de moda y se llama Poetry slam..
Un Poetry Slam es un concurso en el que doce poetas se reúnen para recitar sus poemas y es el público el que vota por su favorito. Más allá de la competición, lo verdaderamente importante es que es una excusa para reunirse y pasarlo bien con la poesía.
En este blog, tenéis información de los Poetry Slam en España y en la siguiente lista de reproducción, podemos ver cómo se las gastan estos poetas.



Finalmente, os dejo aquí también las instrucciones de todo el proceso.



domingo, 5 de marzo de 2017

Primeras vídeo lecciones de sintaxis

Para ayudaros un poco más, en vuestra cuenta de Edpuzzle, tenéis la primera lección en vídeo sobre el Sujeto y el Predicado. Espeo que os sirvan para repasar lo visto en clase.

miércoles, 11 de enero de 2017

Pensamiento visual


El pensamiento visual es una herramienta que consiste en volcar y manipular ideas a través de dibujos simples y fácilmente reconocibles, creando conexiones entre si por medio de mapas mentales, con el objetivo de entenderlas mejor, definir objetivos, identificar problemas, descubrir soluciones, simular procesos y generar nuevas ideas.

Yo creo que el pensamiento visual puede ser muy útil por diversas causas: os ayuda a procesar mejor la información, os ayudará a retener esa información, fomenta la creatividad... No importa que sepas dibujar, solo hay que coger papel y rotuladores.
A continuación, os dejo enlaces, vídeo y materiales para aquellos que queráis profundizar en eso del pensamiento visual y usarlo en vuestro día a día.

Tablero en Pinterest e imágenes

Este es el enlace al tableto de Pinterest en el que tengo recogidas muchas imágenes para que os inspiréis. Aquí os dejo algunas imágenes:


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